Vystudovala jsem učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Pedagogické fakultě Karlovy univerzity.  Během sbírání pracovních zkušeností jsem měla příležitost vyzkoušet si roli zástupce  ředitele i ředitele na základní škole. Vždycky mě bavilo pracovat s lidmi, kteří přemýšlejí o své práci a  chtějí se posouvat.

Uvědomila jsem si, jak jsou učitelé, ředitelé, asistenti a další lidé ve školství sami. Jsou často osamělí při zkoušení nových věcí, hodně obtížné pro ně může být prosadit jiný přístup k výuce žáků. V těchto okamžicích by pro ně mohlo být užitečné mít někoho, o koho se mohou opřít, s kým mohou bezpečně diskutovat o svých potřebách, touhách a nejistotách. V těchto chvílích by mohli uvítat a ocenit podporu mentora, někoho, kdo pro ně může znamenat přítele, průvodce, rádce na jejich cestě.

Mentoringu se věnuji od roku 2014, kdy jsem absolvovala první seminář vedený Lucií Chaloupkovou z AISISu. Postupně jsem prošla kurzy vzdělávací agentury JOB (80hod), vedenými Mgr. Zdeňkem Dlabolou, na vzdělávání zaměřeným kurzem transakční analýzy pod vedením Gilese Barrowse (80hod). Jako mentor pracuji již čtvrtým rokem v programu Učitel naživo. Mám zkušenost se vzdělávacím systémem Marie Montessori i Začít spolu. Absolvovala jsem koučovací kurzy pod vedením Kláry Lauritzenové a Magdy Vašákové Loumové v Systemickém institutu.